§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Informácia o činnosti rady školy za školský rok 2009/2010

Rada školy sa zišla na zasadnutí 2-krát. Členovia rady školy sa oboznámili s činnosťou školy, sledovali plnenie hlavných úloh v oblasti vzdelávania a výchovy žiakov vyplývajúcich z plánu práce školy. Schválili vzdelávací a výchovný program na školský rok 2009/2010.

Poradné orgány školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 111

Počet tried: 7

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2009 : 13/2

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2008: 13/2

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 1/0

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2009 - 13/7.

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

V školskom roku 2009/2010 končilo školskú dochádzku v 9. ročníku 13žiakov. Prijímacích pohovorov sa žiaci nezúčastnili , všetci boli prijatí bez prijímacích pohovorov v 1. kole na školu, o ktorú mali prioritný záujem.

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

Dochádzka žiakov

Výsledky externých meraní

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Nepovinné predmety

V školskom roku 2009/2010 sa nepovinné predmety nevyučovali.

Rozširujúce hodiny

Štruktúra tried

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

V školskom roku 2009/2010 v škole pracovalo 16 zamestnancov.

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

- privítanie prvákov

- Deň zdravej výživy - rozhlaová relácia, ochutnávka ovocia

- Deň chôdze

- Výstup na horu Makovica

- Deň detí - deň plný hier

- Kultúrne vystúpenia - Vianočná akadémia, Deň matiek, Mesiac úcty k starším

- Deň Európskej únie- vedomostný kvíz

- Svetový deň knižníc- výstavka kníh, bábkové divadlo

- Mikuláška nádielka

- Výroba a výstavka vianočných ikeban

- Valentínske srdiečko

- Karneval

- Škola v prírode Kežmarské Žľaby

- Športové odpoludnia

- Exkurzia hvezdáreň Prešov

- Deň Zeme- kreslenie na chodník, čistenie studničiek

- Rozprávková noc v škole - 1. stupeň

- Športové odpoludnia

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

Dlhodobé:

-Infovek - dosiahnutie základnej gramotnosti v oblasti IKT žiakov a učiteľov

- Cesta k emocionálnej zrelosti - preventívny program, úlohou je naučiť žiakov zvládnuť riešenie problémov, osvojiť si základy zdravého životného štýlu a vedieť otvorene komunikovať s dospelými a rovesníkmi.

- Modernizácia vzdelávacieho procesu na základných školách, ktorého cieľom je inovovať a modernizovať obsah, metódy a výstupy vyučovacieho procesu pre nové kompetencie práce v Modernej škole 21. storočia a zvyšovať podiel učiteľov participajúcich na programoch ´dalšieho vzdelávania s cieľom získania a rozvoja ich kompetencií potrebných pre vedomostnú spoločnost.

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 11.3.2009

Druh inšpekcie: Priebeh realizácie celoslovenského testovania žiakov 9. ročníkov v základnej škole

Výchovno-vzdelávacia činnosť je zabezpečovaná v priestoroch budovy školy, ktoré sú dostačujúce a vyhovujúce. Na vyučovanie slúži 9 tried, telocvičňa, ktorá je priemerne vybavená športovým náradím, jedna počítačová učebňa s 13 počítačmi, interaktívna učebňa, školská dielňa, cvičná kuchynka využívaná na technickej výchove - príprava jednoduchých jedál, školská knižnica a športové ihrisko využívané na hodiny telesnej výchovy a mimo vyučovania. V popoludňajších hodinách žiaci majú možnosť navštevovať školský klub detí. Stravovanie pre žiakov a zamestnancov zabezpečuje školská jedáleň.

V školsko roku 2009/2010 bola na zefektívnenie vyučovacieho procesu zakúpená interaktívna tabuľa s dataprojektorom, interaktívny softvér na vyučovanie prvouky a biológie, doplnený knižničný fond v školskej knižnici, zakúpené učebné pomôcky pre 1. stupeň - stavebnica, abeceda, kocky, magnetické farebné číslice s oceľovým rámom, drevené korálky, pečiatky.

Analýza súčasného stavu:

Kabinety jednotlivých vyučovacích predmetov sú vybavené prevažne staršími pomôckami, ktoré sa snažíme postupne dopĺňať a aktualizovať podľa finančných možností.

Potreby a pripravované plány:

- doplniť učiteľskú knižnicu o odbornú a metodickú literatúru,

- kabinety doplniť novými modernejšími pomôckami,

- zakúpiť interaktívne softvéry na vyučovanie jednotlivých predmetov.

Hlavný cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy - zamerať sa na žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia, vytvoriť podmienky pre vzdelávanie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami žiakov, podporovať športové aktivity, upevňovať regionálne ľudové tradície, vytvoriť podmienky pre záujmovú činnosť, venovať sa talentovaným žiakom a budovať školu ako "otvorený systém" schopný komunikovať s vonkajším prostredím.

Stanovený cieľ bol splnený. Žiakom zo znevýhodneného prostredia sa venuje sústavná pozornosť na vyučovaní i mimo vyučovania. V školskom roku 2009/2010 sa v škole vzdelávali 4 žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacimi potrebami. Talentovaní žiaci sa zúčastnili vedomostných a športových súťaží.

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

- úspešnosť žiakov pri prijímaní na výberové stredné školy,

- popredné umiestnenia na celoslovenskej prezentácii v prednese poézie a prózy v ukrajinskom a rusínskom jazyku,

- úspešnosť v riešení úloh okresného kola Matematickej olympiády a Pytagoriády,

- reprezentácia školy na športových súťažiach.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávaniam zlepšiť:

- využívanie IKT na všetkých vyučovacích hodinách,

- znížiť počet neosprávedlnených hodín,

- disciplína a správanie žiakov na vyučovaní a mimo vyučovania.

Návrh opatrení:

- spolupracovať s CPPPaP a CŠPP,

- zabezpečiť vzdelávanie učiteľov v oblasti IKT,

- zapájať do okresných súťaží žiakov 1. stupňa.

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Škola pravidelne informuje rodičov na rodičovských združeniach, ale aj počas celého školského roka, o výchovno-vyučovacích výsledkoch ich detí, o aktivitách školy a mimoškolskej činnosti.

Škola tradične spolu s rodičmi organizuje: Detský karneval

Vianočnú akadémiu

Deň matiek

Deň detí

Rozlúčku s deviatakmi

Výlety a exkurzie

Školu v prírode

Rodičia sa ochotne podieľajú na úprave exteriéru školy a rekonštrukcii budovy. Prispievajú sponzorskými darmi na rôzne aktivity poriadané školou.

Pre rodičov a žiakov končiacich povinnú školskú dochádzku výchovná poradkyňa poskytuje počas celého školského roka konzultačné hodiny o možnostiach ďalšieho štúdia na stredných školách.

Vzájomné vzťahy medzi školou a žiakmi sú na dobrej úrovni. Škola zabezpečuje pre žiakov mimoškolské aktivity a záujmové krúžky. Ústretovo sa správa k žiakom, ktorí návštevujú ZUŠ.

Vypracoval: Mgr. Kveta Kostiková

V Cernine, 27. augusta 2010

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 14.9.2010

Rada školy odporúča obci Cernina schváliť Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti ZŠ v Cernine za školský rok 2009/2010.

V Cernine 14.9.2010

Schválenie zriaďovateľom školy

Obec Cernina schvaľuje Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti ZŠ v Cernine za školský rok 2009/2010.

V Cernine 24.9.2010