Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2015/2016

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

Metodické združenie na 1. stupni a predmetové komisie na 2. stupni ZŠ sú iniciatívnym orgánom riaditeľa školy, zaoberajú sa pedagogickými a výchovno-vzdelávacími problémami. Pomáhajú vedeniu školy pri odbornom riadení a kontrole výchovno-vzdelávacieho procesu. Podstatou ich práce bola analýza vyučovania a jeho výsledkov, prijímanie opatrení na vylepšenie práce a podávanie návrhov na materiálne vybavenie kabinetov.

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy:87, z toho 3 plnili povinnú školskú dochádku mimi územia SR

Počet tried: 7

Na 1. stupni sa spájali po 2 ročníky do jednej triedy.

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2016: 14/ 4 dievčatá

Skutočný počet žiakov 1. ročníka k 15.9.2016. 15/4 dievčatá

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 0

Počet žiakov plniacich si povinnú školskú dochádzku mimo územia SR: 3/ 2 dievčatá

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

Školskú dochádzku ukončilo 13 žiakov, z toho 1 žiak v 8. ročníku a 12 žiakov v 9. ročníku. 12 žiakov pokračuje v štúdiu na stredných školách.

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

Dochádzka žiakov

Výsledky externých meraní

Celoslovenského testovania žiakov 9. ročníka sa zúčastnilo 11 žiakov. Jedna žiačka so ŠVVP sa testovania nezúčastnila.

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

ISCED 1

Voliteľné predmety: Pohybové hry, Domov a práca, Hravá informatika

O ďalšie voliteľné hodiny boli posilnené predmety: Matematika. Slovenský jazyk, Prírodoveda

ISCED 2

Viliteľné predmety: Domov a práca, Základy ošetrovateľstva, Cvičenia z matematiky, Mladý informatik, Cvičenia zo slovenského jazyka

Oďalšie voliteľné hodiny boli posilnené predmety: Fyzika, Chémia, Biológia, Gegrafia, Dejepis, Matematika, Slovenský jazyk a literatúra, Anglický jazyk

Inovovaný školský vzdelávaci program 1. a 5. ročník

ISCED 1

Voliteľné predmety: Pohybové hry

O 1 voliteľnú hodinu bol posilnená predmet - Matematika

ISCED 2

O 1 vyučovaciu hodinu boli posilnené predmety:anglický jazyk, matematika, dejepis

Štruktúra tried

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

V školskom roku 2015/2016 v základnej škole pracovalo spolu 18 zamestnancov, z toho 12 pedagogických a 6 nepedagogických.

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

V školskom roku 2015/2016 1. atestáciu ukončila jedna učiteľka.

Adaptačné vzdelávanie absolvovala asistentka učiteľa.

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Okesné súťaže

Športové:

Stolný tenis - dievčatá 4. miesto

Bedminton - 4 .miesto chlapci, 3. miesto dievčatá

Mlaý futbal ml.žiaci - účasť

Malý futbal st. žiaci - účasť

Floriánka - dievčatá 2. miesto, 3. miesto, chlapci účasť

Plameň - dievčatá 1. miesto, chlapci účasť.

Vedomostné:

Olympiáda v SJL- úspešný riešiteľ

Matematická olympiáda - účasť

Chemická olympiáda - 3. miesto

Biblická olympiáda - 2. miesto, 3. miesto

Matematický Klokan - účasť

Matematická súťaž PANGEA - účasť

Čo vieš o hviezdách - 3. miesto

Botanikiáda- účasť

Umelecké:

Rómsky talent 2016 - 3. miesto

Medový štetec - 1. miesto

Vesmír očami detí- 1. miesto

Krajské súťaže:

Plameň - divčatá 6. mieto

Čo vieš o hviezdach - účasť

Celoslovenské súťaže:

Festival drámy a umeleckého slova - 2. miesto, účasť

Výtvarná súťaž "Hasiči budúcnosti - 1. miesto

Aktivity a prezentácia na verejnosti

1. Medzinárodný deň starších ľudí - kultúrne vystúpenie

2. Svetový deň zdravej výživy - beseda, súťaže,

3. Besedy so zástupcami stredných škôl ohľadom ďalšieho štúdia,

4. 200-é výročie narodenia Ľ. Štúra - vedomostný kvíz

5. Mikuláška nádielka

6. Vianočná akadémia - kultúrne vystúpenie

7. Svetový deň vody- súťaže, hry, čistenie studničiek

8. Deň sv. Valentína - pečenie muffinov ŠKD

9. Deň otvorených dverí - Spojená škola Svidník, SPŠ Svidník, SOŠT Svidník, SOŠ arm. gen. L. Svobodu

Svidník

10. Svetový deň knižníc - beseda, čítanie kníh, výroba záložiek do kníh

11. Veľkonosčný baranček v ŠKD - beseda, pečenie

12. Ukážka výcviku policajných psov

13. Divadelné predstavenia - Neboj sa

14. Karneval

15. Deň Zeme - prezentácia, triedenie odpadu, výtvarná súťaž "Čistá Zem

16. Rusínsky festival- vystúpenie

17. Medzinárodný deň detí - súťaže, ukážky prác

18. Výstup na horu Makovica- 1.st.

19. Jednodňový výlet - vysoké Tatry

20. Deň matiek - kultúrne vystúpenie,

21. Deň Zeme - čistenie okolia školy - 2.st,aktivity zamerané na ochranu prírody - 1. st

22. Exkurzia - DDI Svidník 1. stupeň.

23. Exkurzia - Astronomické observatórium Kolonica

24. Rozlúčková grilovačka v ŠKD

25. Poskytovanie prevej pomoci - ukážky SČK Svidník

26. Exkurzia Košice -"Padajúca hviezda alebo meotár"

27. Expedícia hvezdáreň Roztoky

28. Lyžiarsky výcvik - Ždiar

29 Škola v prírode - Ždiar

30. Návšteva divadla A. Duchnoviča Prešov - Zlatý kľúčik

31. Divadelné predstavenie v škole - Neboj sa

32. Celé Slovensko číta deťom

33. Deň cudzích jazykov - prezentácia kníh v cudzom jazyku

34. Hudobný koncert

35. Týždeň boja proti drogám - beseda spríslušníkom policajného zboru a s pracovníkmi RÚVZ vo Svidníku

36. Marec mesiac knihy - výstava kníh spojená s čítaním v slovenskom, ruskom a anglickom jazyku

37. Jarný zber papiera

38. Povodeň očami detí

39. Deň detí - ukážky šperkárskej výroby, výroby paiera, ukážky hasičskej techniky, športové súťaže

40. Rusínsky festival Svidník - kultúrne vystúpenie

41. Červená stužka -Boj proti AIDS - beseda s pracovníčkou ČK vo Svidníku

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Cesta k modernému vyučovaniu

Modernizácia vzdelávacieho procesu na základných školách

Vzdelávaním pedagogických zamestnancov k inklúzii MRK

Recyklohry - zber elektrozariadení

Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálného školstva - Digiškola

Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom prostredí

Poznávacia záhrada

Moja prvá škola

Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných astredných školách s využitím elektronického testovania

Moderné vzdelávanie-digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety

Nové trendy vzdelávania učiteľov anglického jazyka na základných školách

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 11.3.2009

Druh inšpekcie: Priebeh realizácie celoslovenského testovania žiakov 9. ročníkov v základnej škole

Záver inšpekčnej činnosti: Pokyny pre administráciu testov celoslovenského testovania žiakov 9. ročníka boli v základnej škole dodržané. Školský koordinátor a administrátor zabezpečili vhodné priestory, dodržali časový harmonogram otvárania testových zásielok a časový harmonogram zadávania testov. V priebehu testovania sa nevyskytli rušivé momenty.

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

Súčasný stav materiálno-technických podmienok je dobrý. Škola disponuje 36 notebookmi, 20 tabletmi, 23 počítačmi. V každej triede je interaktívna tabuľa s možnosťou pripojenia na internet. V rámci porjektu "Rekonštrukcia a modernizácia ZŠ v obci Cernina" bola zrekontruovaná strecha na budove školskej jedálne a ŠKD, plynová kotolňa, hygienické zariadenia, realizovalo sa aj zateplenie vonkjšieho muriva a výmena vykurovacích telies, Triedy 1. stupňa boli zariadené novým nábytkom, do učebne IKT boli zakúpené osobné počítače, interaktívna tabuľa, tlačiareň. V čase letných prázdnin bola uskutočnená údržba školskej kuchyne.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

Hlavný cieľ, ktorý si škola určila, bol splnený. Žiakom sme poskytli kvalitné vzdelánie a výchovu, o čom svedčia umiestnenia žiakov na stredných školách.Boli vytvorené podmienky na rozvíjanie schopnosti žiakov v oblasti počítačovej gramotnosti, a to realizáciou projektu, ktorým sme zakúpili nové počítače a interaktívnu tabuľu do počítačovej učebne a používaním interaktívnych tabúľ v triedach. Rozvíjanie komunikačných schopností sa realizovalo na vyučovaní, žiak bol aktívny subjekt vo vyučovacom procese, poskytoval sa mu patričný priestor na vyjadrenie svojich názorov. Zvýšenú pozornosť sme venovali aj vzdelávaniu žiakov so sociálne znevýhodneného prostredia, pracovala s nimi okrem učiteľov aj asistentka učiteľa.

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

- úspešnosť žiakov pri prijímaní na stredné školy,

- využívanie IKT na vyučovacích hodinách,

- bohatá mimoškolská činnosť,

- úspešnosť školy na súťažiach a olympiádach,

- vybavenie jednotlivých kabinetov školy učebnými pomôckami,

- vhodné podmienky vzdelávania a výchovy,

- spolupráca so zriaďovateľom,

- umožnenie vzdelávania pedagogických zamestnancov,

- plnenie učebných osnov, plánov a vzdelávacích štandardov,

- veľa kultúrnych aktivítt pre žiakov a verejnosť, zviditeľnenie školy v regióne,

- zapojenie školy do realizácie projektov,

- zapojenie žiakov do zberu druhotných surovín.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

- zvýšiť záujem rodičov zo SZP o výchovno-vzdelávacie výsledky svojich detí,

- jednotné pôsobenie pedagogických zamestnancov na správanie sa žiakov na vyučovaní aj cez prestávky,

- venovať sa slaboprospievajúcim žiakom,

- znižovať absenciu žiakov zo SZP

§ 2. ods. 1 p

Uplatnenie žiakov

Väčšina absolvenov školy sa veľmi dobre uplatňuje na trhu práce. Slabšie uplatnenie majú žiaci zo sociálne znevýhodneného prostredia.

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky

Súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu bolo vytvorenie podmienok pre zdravé, motivujúce prostredie, ktoré žiakom zabezpečuje nielen vzdelávanie, ale aj dostatok priestoru pre tvorivosť, vytváranie správneho hodnotového systému, formovanie národného povedomia, prejavov úcty k ľuďom, prírode, národným a historickým hodnotám. Aktivity školy smerovali k odstraňovaniu prejavov intolerancie, rasizmu a diskriminácie.

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Škola pravidelne informuje rodičov na rodičovských združeniach, na webovom sídle školy o aktivitách, mimoškolskej činnosti a výchovno-vyučovacích výsledkoch ich detí.

Spoločne sme zorganizovali:

- Mikulášsku nádielku,

- Detský karneval,

- Vianočnú akadémiu,

- Deň matiek,

- Deň detí,

- výlety a exkurzie,

- rozlúčku s deviatakmi.

Pre rodičov žiakov končiacich povinnú školskú dochádzku boli poskytované konzultácie o možnostiach ďalšieho štúdia na stredných školách.

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Škola spolupracovala s Radou školy, ktorá vyjadruje a presadzuje záujmy samosprávy, rodičov, pedagogických zamestnancov, ďaľších zamestnancov a žiakov v oblasti výchovy a vzdelávania. Spolupracovali sme s Centrom pedagogicko- psychologického poradednstva a prevencie vo Svidníku , s Centrom špeciálno- pedagogického poradenstva vo Svidníku ohľadom žiakov so špeciálnymi výchovnovzdelávacími potrebami, pri voľbe povolania a organizovaní prednášok a besied. S predškolským zariadením sa spolupráca vyvíjala hlavne v oblasti kultúrnej a športovej. Dobrá spolupráca je s Podduklianskym osvetovým strediskom a RÚVZ vo Svidníku, ktorí pripravili pre našich žiakov rôzne besedy a praktické aktivity. V rámci prevencie kriminality a dopravných nehôd sme spolupracovali s okresným policajným zborom a detským dopravným ihriskom.

Záver

Vypracoval: Mgr. Kveta Kostiková

V Cernine, 30.júna 2016

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 12.9.2016

Vyjadrenie rady školy

Správa prerokovoná Radou školy dňa 17. októbra 2016. Rada školy jednohlasne vyjadrila súhlas s prednesenou správou a odporučila ju na schválenie zriaďovateľovi obci Cernina.

Schválenie zriaďovateľom školy

Zriaďovateľ Obec Cernina schváľuje Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti Základnej školy, Cernina, Cernina 30, 090 16 Cernina.