Naučiť sa nový jazyk, podobne ako naučiť sa hrať na hudobný nástroj, si vyžaduje isté úsilie, ale oplatí sa to. A cesta do cieľa môže byť rovnako radostná ako samotný cieľ, čo môže potvrdiť každý, kto sa na ňu vydal. Ovládanie jazyka pomáha otvárať bránu k inej kultúre a spoločnosti. Ľudia, ktorí sa ešte nezačali učiť cudzie jazyky, môžu pociťovať obavy alebo strach, ako keď sa na more díva človek, ktorý nevie plávať. Štúdium jazyka sa trošku podobá tomu, keď sa človek učí plávať – po prvom ponorení to už ide prekvapivo rýchlo. Vo všeobecnosti sa predpokladá, že najlepšie sa jazyky učia deti. Majú pružnejšie myslenie, menej zábran, množstvo času a rady napodobňujú, čo im veľmi pomáha. V celej Európe si v tento deň (26.9.) pripomíname jej jazykovú a kultúrnu rozmanitosť, ako aj význam ovládania cudzích jazykov nielen pre štúdium a lepšie uplatnenie na trhu práce, ale aj všestranný rozvoj osobnosti. Ovládanie jazyka pomáha otvárať bránu k inej kultúre a spoločnosti. Oslavuje sa od roku 2001, ktorý bol Európskym rokom jazykov. Aj žiaci našej školy pripomenuli tento deň pomocou rôznych aktivít – súťaží, kvízov, ktoré súvisia s cudzími jazykmi. Žiaci sa naučili anglické básne, riekanky, ktoré sú zamerané na pozdravy a zdvorilostné frázy, ktoré môžu použiť pri stretnutí s anglicky hovoriacim kamarátom, príprava nástenky, aktivity zamerané na hľadanie farieb, zvládnutie anglickej abecedy. Skvelo zvládli aktivity zamerané na logické myslenie a otestovali sa pri doplňovačke zameranej na slovnú zásobu a najmä na nepravidelné slovesá. Žiaci sa aktívne zapájali do jednotlivých aktivít a hravou formou si otestovali svoje vedomosti.